El Gobierno da luz verde al decreto sobre oposiciones a docente y mantiene las pruebas eliminatorias - Academia CLAUSTRO

El Gobierno da luz verde al decreto sobre oposiciones a docente y mantiene las pruebas eliminatorias

El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, ha explicado que se trata de una medida «importante» para «atajar» la actual tasa de interinos, que ronda el 20%, y que en tres años se quiere rebajar al 8%

Para favorecer a los interinos, la experiencia acumulada tendrá más peso en la nota.

Méndez de Vigo afirma que demuestra la intención de “estabilizar los puestos”.

El objetivo, ha señalado, es rebajar la tasa de interinos del 20 % al 8 % en tres años.

El Consejo de Ministros ha aprobado este viernes el real decreto sobre oposiciones a los cuerpos docentes, en el que se plasma el acuerdo alcanzado a finales del año pasado con las comunidades autónomas para mantener las pruebas eliminatorias, aunque se eleva la ponderación de la experiencia para favorecer a los interinos.

Así lo ha anunciado el ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, en la rueda de prensa posterior a la reunión del Consejo, donde ha explicado que se trata de un decreto “importante” para “atajar” la actual tasa de interinos, que ronda el 20 %, y que en tres años se quiere rebajar al 8 %.

El portavoz ha reconocido que el hecho de que haya pruebas eliminatorias en las oposiciones ha sido un punto criticado por algunas comunidades y sindicatos de profesores, pero ha explicado que el texto del Ministerio se acordó en Conferencia Sectorial y está avalado por el Consejo Escolar del Estado y la Abogacía del Estado.

“El Gobierno ha considerado que va en la línea de los principios de igualdad” para los interinos y para aquellas personas que quieren optar a una plaza docente tras prepararse la oposición.

Además, ha comentado que la modificación del reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes es una “buena muestra” de la intención de “estabilizar los puestos en la función pública”.

Tal y como ha explicado el Ministerio de Educación en su nota, se busca incrementar en el baremo de méritos de la fase de concurso la valoración de la experiencia docente previa de los aspirantes y variar el sistema de calificación final de la oposición aumentando el peso de la fase de concurso.

Con la modificación del reglamento, la puntuación global será resultado de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición (60 %) y concurso (40 %), frente a los dos tercios que anteriormente tenía de peso la fase de oposición y un tercio para la de concurso.

La calificación correspondiente a la fase de oposición será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las pruebas integrantes de esta fase, «cuando todas ellas hayan sido superadas».

Y la puntuación que se otorgue a la valoración de los méritos «deberá ser proporcionada y no podrá determinar, en ningún caso, por sí misma el resultado del proceso selectivo».

Se amplía el número de temas a elegir para el desarrollo por escrito de un tema:

  • En aquellas especialidades que tengan un número no superior a veinticinco temas, deberá elegirse entre tres temas (hasta ahora se elegía entre dos).
  • En aquellas especialidades que tengan un número superior a veinticinco temas e inferior a 51, deberá elegirse entre cuatro temas (hasta ahora se elegía entre tres).
  • En aquellas especialidades que tengan número superior a cincuenta temas, deberá elegirse entre cinco temas (hasta ahora se elegía entre cuatro).

Se modifica el valor de la puntuación asignada a la experiencia docente previa, de esta forma:

  • Experiencia previa: Máximo siete puntos (hasta ahora el máximo era cinco puntos).
  • Formación académica: Máximo cinco puntos (se mantiene la misma puntuación).
  • Otros méritos: Máximo dos puntos (se mantiene la misma puntuación).

Se amplía el número de años a valorar para la experiencia docente de los aspirantes, hasta un máximo de 10 años (hasta ahora el máximo era de cinco años), cada uno de los cuales deberá ser valorado en uno solo de los siguientes apartados:

  • Por cada año de experiencia docente en especialidades del cuerpo al que opta el aspirante, en centros públicos: 0,700 puntos.
  • Por cada año de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que opta el aspirante, en centros públicos: 0,350 puntos.
  • Por cada año de experiencia docente en especialidades del mismo nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,150 puntos.
  • Por cada año de experiencia docente en especialidades de distinto nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,100 puntos.

Fuente: RTVE.es / ABC.es / Hoy.es / CSIF.es

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