Orientaciones de la asignatura de Historia de España para la Selectividad de 2021 en Andalucía
Categorías: Selectividad, PEvAU
Directrices y orientaciones generales para las pruebas de acceso y admisión a la Universidad para la asignatura de Historia de España. Curso 2020-2021. Andalucía.
Comentarios acerca del programa del segundo curso del Bachillerato, en relación con la Prueba de Acceso y Admisión a la Universidad.
Como orientación y a efectos de las pruebas, los bloques de contenidos de Historia de España, tal como figuran en la Orden Ministerial de ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, quedan agrupados de la siguiente forma:
AGRUPACIÓN DE CONTENIDOS I
- Bloque 1: La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda (711).
- Bloque 2: La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474).
AGRUPACIÓN DE CONTENIDOS II
- Bloque 3: La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474-1700).
- Bloque 4: España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones (1700-1788).
AGRUPACIÓN DE CONTENIDOS III
- Bloque 5: La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.
- Bloque 6: La conflictiva construcción del Estado Liberal (1833-1874).
- Bloque 7: La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político (1874-1902).
- Bloque 8: Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente.
AGRUPACIÓN DE CONTENIDOS IV
- Bloque 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902-1931).
- Bloque 10: La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de Crisis Internacional (1931-1939).
AGRUPACIÓN DE CONTENIDOS V
- Bloque 11: La Dictadura Franquista (1939-1975).
- Bloque 12: Normalización Democrática de España e Integración en Europa (desde 1975).
Estructura de la prueba que se planteará para la asignatura.
- La prueba constará de una única opción con dos bloques, A y B.
- En el Bloque A (Tema) se plantean 4 temas, de los que el alumno debe desarrollar, a su elección, solamente 1.
- En el Bloque B (Cuestiones) se plantean 6 cuestiones de las que el alumno, a su elección, debe responder sólo 3.
- Cada cuestión tendrá 2 apartados: una pregunta semiabierta y otra abierta.
- Las distintas partes de la prueba, en cualquiera de sus opciones, tendrán un enunciado claro y preciso.
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